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中学设立初中gao中不合理建议合并

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中学设立初中高中不合理建议合并

牐牫跫吨醒А⒏呒吨醒设置不合理。应该统称高中,取消初级中学和高级中学,合并为中学教育。设立初级中学和高级中学给学生考试设置了一dao门槛,一个需要几乎和高考一样的关卡。给学生增加jing1神负担,给学生家长带来麻烦。初级中学学生考高级中学也是教育腐败的一个gen源,不少学生选择所谓的“重点高中”,不惜行贿受贿与教师、校长,走后门进“重点”高中和普通高中。

牐牻逃应该考虑小学、高中、大学三级进阶学习阶段,去除初级中学,把初级中学和高级中学统称高中。小学就是学习基础知识的阶段,为递进高中阶段zuo学习基础,一次考试进入高中,高中设立5年制,新编教材,重点把现有初级中学、高级中学的教育重点统编新教材。编排教材以启迪智慧、开发智力、应用为主导思想。一次考试晋级大学,免除一次“小高考”免除一次“小高考”不仅杜绝腐败教育,也是普及教育的良好方式,减少社会压力,使广大家长不必跟着学生经历三次炼狱一样的“考试”高中教育应该加上素质教育、礼仪教育、公德教育等学科教育。这样学生毕业可以继续教育上大学,也可以走上社会,也可以进行职业教育,专业教育阶段。

牐犖颐谴蠹叶贾dao,每次初中升高中的考试,对于学生和家长同样是一次压力很大的考试,家长担心考不上高中,成绩好的怕考不上“重点高中”学生学习的jin张,家长的压力无形中给社会带来不少的隐患和重压。免除一次考试或许对于稳定社会情绪,减少社会经济负担都有好chu1。

牐牫跫吨醒А⒏呒吨醒Ш喜⒔逃未尝不可以探讨,也采取学分制度,修完全bu高中课程,成绩合格准予学生高中毕业,同时参加高考,进行高等教育晋级遴选。

牐犞醒Хzhi跫逗透呒侗旧砭褪遣槐匾的一zhong晋级教育,一次完成高中教育节省教育开支,同时便于guan理,减少社会经济压力,为学生提供低门槛,高素质的教育,对普及教育未尝不是一件有意义的事情,未必不是一次大胆的进步xing的改革。

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